Til hovedinnhold
Viser 2791–2800 av 3343 treff.
  • Struktur og forutsigbarhet

    23.10.2023 | Kapittel

    Elever med synsnedsettelser får ikke umiddelbart samme oversikt over læringssituasjonen som sine seende medelever. Manglende oversikt kan gjøre læringsarbeidet mer krevende. Det kan også oppleves som mer ...
  • Engasjerende leser

    27.04.2020 | Video

    Denne filmen viser hvordan du kan få opplest og tilpasset tekst med verktøyet Engasjerende leser. Dette kan være nyttig for elever med leseutfordringer som dysleksi.  Engasjerende leser er et læreverktøy ...
  • Android

    23.02.2024 | Kapittel

    Eksempler er Asus, HTC, LG, Samsung og Sony. Googles operativsystem Android er gratis tilgjengelig for alle som vil bruke det i sine produkter. Det er det mange som vil, og Android benyttes i et stort antall ...
  • Stig sin kommunikasjonsbok

    22.02.2015 | Bok/hefte

    ...symbolene. Disse hang vi opp i lekekroken i barnehagen, hvor han når tak i dem selv. I barnehagen tilstreber de at kommunikasjonsboka skal være tilgjengelig for ham hele tiden. Stig har store sammensatte ...
  • BRA & talepraksi

    28.06.2022 | Kapittel

    Innfallsvinkel til arbeid med person med afasi og taleapraksi Lysarkene som er kopiert nedenfor beskriver hvordan dataprogrammet "BRA for windows" kan brukes i arbeid med noen taleapraktikere. I programmet ...
  • 1.4 Case-eksempel

    11.03.2024 | Kapittel

    ...forskjellige setningstypene i den sosiale historien. Til slutt ligger historien som en oppskrift, for å vise eksempel på at støtten kan utformes som stegvise beskrivelser. Case 1. del nedtrekk Tegneseriesamtale ...
  • 10 år etter ASK-paragrafen. Hvor er vi nå, og hvor skal vi?

    13.06.2022 | Fagområde

    Tilbake i august 2012 ble retten til ASK presisert med egne paragrafer i opplæringsloven og i friskoleloven. Statped vil på denne digitale fagdagen løfte fram betydningen ASK-paragrafen har hatt, samt ...
  • Tourettes syndrom

    09.06.2021 | Fagområde

    ...nevroutviklingsforstyrrelse som kjennetegnes av ufrivillige lyder og bevegelser som kalles tics. De fleste med TS har et komplekst og sammensatt vanskebilde. Individuell tilrettelegging er viktig i skole, utdanning ...
  • Programmering i skolen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...læreplanen vil blant annet være at elevene blir problemløsere med evnen til å stå i et problem over tid. Programmering kan også gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede ...
  • Earenoamáš bálvalusat

    23.12.2014 | Kapittel

    ...makkár bagadallan-, kursa ja oahpahusfálaldagat leat gávdnan láhkai. Buorre álgu lea kursafálaldat váhnemiidda geain leat mánát gaskal 0-3 jagi main aitto leat fuobmán gullanváttuid. Kursa sisttisdoallá iešguđetlágan ...